Distinción entre fuente y recreación
Cada ficha señala si el dato procede de una crónica, de un inventario o de una interpretación posterior. Así puedes citar sin arrastrar errores heredados de la tradición popular.
Archivo y análisis de campañas
Esta página está pensada para un perfil concreto: guías, docentes, responsables de recreación y divulgadores que necesitan material verificable y no relatos de folclore. Cada punto resume lo que aportamos a ese trabajo diario.
Cada ficha señala si el dato procede de una crónica, de un inventario o de una interpretación posterior. Así puedes citar sin arrastrar errores heredados de la tradición popular.
Secuencias fechadas de la península y de Europa occidental, con notas sobre los vacíos documentales. Sirven para preparar una sesión o para montar una línea temporal en una exposición.
Descripciones con peso aproximado, materiales y contexto de uso, basadas en piezas conservadas y en contratos de taller. Útiles para guionizar una visita o revisar una reproducción.
Pautas concretas sobre indumentaria, discurso público y transparencia de fuentes. Pensadas para quien contrata un grupo o asesora a uno antes de una conmemoración.
Material organizado por periodo, lugar y tipo de documento, no por orden de publicación. Se puede volver a un asunto concreto sin releer todo el catálogo.
El contexto castellano y andalusí se trata con detalle: murallas, alcázar, comunidades mozárabe y mudéjar. Es el marco que muchas publicaciones generalistas pasan por alto.
Si vienes del ámbito educativo o de la divulgación, quizá te interese ver cómo aplicamos estos criterios en nuestras soluciones para grupos y centros, o escribirnos directamente desde la página de contacto.
Guías, museos, asociaciones de recreación y docentes suelen pedirnos el mismo tipo de material: piezas documentadas, cronologías claras y textos que separen lo que está en las fuentes de lo que se ha añadido después. Estas lecturas van en esa dirección.
Selección revisada por el equipo de archivo
Archivo
Comparamos la Crónica Najerense, la Primera Crónica General y los testimonios árabes para ver qué cláusulas de capitulación pueden sostenerse y cuáles llegaron más tarde.
Leer el análisisArmaduras
Inventarios de talleres en Milán, Augsburgo y Burgos sirven para estimar qué suponía equipar a un hombre de armas y por qué el arnés completo era cosa de una minoría.
Ver el estudioRecreación
Criterios concretos para valorar un grupo de recreación: si cita fuentes, si diferencia reproducción de fantasía y si explica sus decisiones al público que se acerca al puesto.
Leer los criteriosSi preparas material didáctico o una exposición, en nuestro catálogo de recursos encontrarás fichas y cronologías pensadas para ese uso.